周三, 2018- 01- 17
   
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在全校基层党组织和党员中开展创先争优活动实施方案


       在全校基层党组织和党员中
开展创先争优活动实施方案
根据《中共河北省委办公厅转发省委组织部、省委宣传部的通知》(冀办发[2010]15号文件)以及中共河北省委教育工委、河北省教育厅党组《关于在全省教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(冀教工委[2010]4号文件),结合我校实际,为深入开展好我校的创先争优活动,制定以下实施方案。
一、创先争优活动的指导思想和总体要求
深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“强化学科建设、增强创新能力、提高办学质量、推动科学发展”为主题,以大学更名和博士点立项建设为契机,密切结合学校中心工作,系统推进,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生与社会、加强基层组织的各项实践中当先锋、作表率。
推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动和“干部作风建设年”活动成果,进一步解决影响和制约科学发展的突出问题,根据新情况、新要求自觉解决热点难点问题,不断改革创新、完善体制机制,进一步强化学科建设、增强创新能力、提高办学质量、提升服务水平,促进学校又好又快发展。
促进校园和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育、校风校史教育,树立全面育人理念,在强化教书育人、管理育人、服务育人的基础上,进一步加强师德师风建设,加强和改进大学生思想政治教育,充分发挥大学的文化引领功能,积极培育大学精神,营造追求真理、崇尚文明、追求进步、崇尚奉献的优良校风,创建和谐文明校园。
服务师生与社会。完善基层党组织和党员沟通帮扶机制,密切基层党组织和师生员工之间的联系。努力解决师生员工最关注、最集中的实际问题,让广大师生员工受教育、得实惠;充分发挥学校人才优势和学科优势,围绕服务国家基本建设与河北“富民强省”战略两个主轴,进一步推进产学研用结合,加快科技成果转化,开展决策咨询,发挥决策智囊团的作用。
加强基层组织。实施“固本强基”工程,不断健全、优化基层党组织建设。加强流动党员管理,扩大党组织覆盖,创新多种形式开展组织生活,提高流动党员管理水平;加强基层党支部建设,配好配强基层党组织负责人,进一步推进学习型党组织建设。
二、创先争优活动的主要内容
创先争优活动的主要内容可以概括为“一条主线,两个重点”。
一条主线。就是全面加强基层党组织建设,创建“五个好”先进基层党组织,争做“五个模范”优秀共产党员。
先进基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”一是领导班子好。领导班子成员理论素养高,能深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实党建工作责任制;思想作风正,坚持中心组学习制度,自觉提高思想政治理论修养和工作水平,加强学习型党组织建设;工作作风优,经常开展谈心活动,积极召开领导班子民主生活会,领导班子成员团结和谐、深入群众;领导能力强,领导班子成员模范带头作用强,积极向上、求真务实、勤政廉洁,有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。理想信念牢固,党内民主充分,党内监督健全,组织纪律严格,联系群众密切,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,领导班子分工明确,责任落实,团结协作,坚持民主集中制,工作运行有序。四是工作业绩好。能够把握科学发展规律、创新工作理念、转变工作作风、破解发展难题、各项工作实施得力,成绩显著。五是师生反映好。基层党组织在师生员工中有较高威信,党员在群众中有良好形象。先进学生党支部要突出做到“五个好”一是党员培养制度好。党员培养、教育、发展制度完善,切合实际。二是党员发展质量好。党员思想教育成效明显,能引导党员树立坚定的共产主义理想和信念,党员学习成绩优秀。三是发展规划好。能够按照党员成长规律和党员发展程序,做好不同阶段的培养,坚持成熟一个发展一个,不突击发展,不超比例发展。四是组织活动好。经常组织开展健康向上、丰富多样的支部活动,支部建设充满活力。五是发挥作用好。能较好地发挥支部的战斗堡垒作用,在学生中具有较强的感召力。
优秀共产党员的基本要求是:模范履行党章规定的各项义务,努力争当“五个模范”。教师党员要争当学习钻研的模范,认真学习实践科学发展观,刻苦钻研业务知识,努力提高自身的党性修养和知识水平;为人师表的模范,修身塑行,以大爱树大师形象;自主创新的模范,树立严谨、求实的科学精神,不断追求创新成果;爱岗敬业的模范,在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献;团结协作的模范,树立大局意识和团队精神,以团队协作争创教学、科研上的高层次成果。学生党员要争当努力学习的模范,刻苦学习,争当第一;实践创新的模范,发挥当代大学生敢为人先的开拓精神,勇于实践,大胆创新,积极进取;尊师友生的模范,尊重师长,帮助同学,与人友善相处;自立自强的模范,勇于锻炼自己,增强逆境成才的信心;遵纪守法的模范,自觉遵守国家法律法规,模范遵守学校的规章制度,带头弘扬正气,争当文明守法好学生。
两个重点。一是要把学习型党组织建设作为重点。各级党组织要加强对理论学习、团体学习、实践中学习和工作中成长的引导,教育党员养成爱读书、爱学习的习惯;在工作中培养善于思考、勇于探索、不断创新的精神,不断增强党组织和广大党员持续成长的能力。二是要以学习实践科学发展观活动整改方案落实和创先争优活动长效机制探索为重点。既要认真抓紧解决当前的突出问题和师生关注的现实问题,又要着眼于长远发展,努力构建推动本单位科学发展的长效机制,着重在班子建设、制度完善、机制优化和解决实际问题等方面下功夫,全面提升党建工作水平,以党组织卓有成效的动员力、领导力和组织力,促进各项工作上台阶、上水平。
三、推动创先争优活动的方法步骤
开展创先争优活动,要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。要结合六十周年校庆系列活动,在进一步深化开展“百家访谈、千人问计、万里调研”和“一查二看三问计、科学发展在身边”活动的同时,组织开展“双争”活动,即“争创先锋团队、争当模范标兵”。各单位要从自身实际出发,进一步细化活动载体,把广大党员吸引到创先争优活动中来,以创促建,以争促提。整个活动分四个步骤进行。
(一)广泛发动,安排部署(2010年4月—7月)
本阶段主要抓好四项工作:
一是动员部署。各单位要在5月26日前,召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。
二是制定方案。结合本单位实际制定创先争优活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当方式向群众公布,进行承诺,接受群众监督。
三是组织学习。各单位要组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件,学习车俊书记在河北省深入开展创先争优活动动员大会上的讲话精神,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。
四是党性分析。各党委、党总支要在2010年春季学期结束前,集中一周时间,组织党员进行一次党性分析,重点结合创先争优活动,撰写党性分析报告,并组织群众对党员进行评议。
(二)全面争创,扎实推进(2010年9月—2011年7月)
进一步深化开展“百家访谈、千人问计、万里调研”和“一查二看三问计、科学发展在身边”活动的同时,组织开展六大专题活动,不断把创先争优活动引向深入。
一是“师德教育”活动。举行“三育人”经验交流大会,评选表彰近两年涌现出的“三育人先进集体”和“三育人先进个人”,以评促建,充分发挥先进党组织、先进党员的榜样和示范作用。三育人先进集体,以基层党组织和党支部为单位,参照“五个好”先进基层党组织条件进行,先进个人按照“五个模范”优秀共产党员条件进行,结合工作实际开展争创“三育人先进”活动,以评促建,使一批“教书育人先进团队、管理育人先进团队、服务育人先进团队”以及“三育人”先进个人不断涌现出来。
二是“岗位奉献”活动。各党委、党总支组织党员开展各种类型的“岗位奉献”活动。各院(系)党委、党总支组织党员教师开展“中青年教师讲课比赛”活动、“中青年教师科技创新活动”,组织学生党员开展“学习竞赛活动”;机关党委、直属单位党委、校产处党委、离退休管理处党委、后勤集团党委开展“岗位奉献竞赛活动”。通过以上活动的开展,在全校掀起“强化意识比奉献、履职能力有提升、工作作风大转变”的热潮。
三是“服务群众”活动。各党委、党总支根据我校实际,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。继续开展“百家访谈、千人问计、万里调研”和 “一查二看三问计、科学发展在身边”活动。校领导班子成员要深入联系点开展谈心活动;处级领导干部继续开展联系学生班活动;教师党员要利用课余时间深入到学生中间开展课外辅导活动;学生工作干部要开展家访活动;科研团队要深入企业、用人单位开展社会服务活动;机关部门、教辅单位、后勤集团党员要深入服务对象和广大师生中间广泛开展服务活动;学生党员要深入社区开展志愿者服务活动。各党委、党总支要在“七一”前开展走访慰问老党员、家庭困难党员、困难职工、贫困学生活动。不断把创先争优活动扎实推进,引向深入,取得实效。
四是“亮牌示范”活动。机关党委、直属单位党委、校产处党委、离退休管理处党委、后勤集团党委、各院(系)办公室、实验室、实验中心等要组织党员开展“党员身份亮出来,模范作用显出来”活动。有计划地确立一批党员岗位、党员办公室、党员科室,通过佩戴党徽、悬挂党旗、设立“党员先锋示范岗”标志等,发挥党员带动作用,转变作风、提高管理水平和服务质量,接受广大师生员工的监督,在本职岗位上争创一流业绩。各院(系)党委、党总支要有计划地确立一批“党员教师示范岗”,提高授课质量,接受学生监督、同行观摩,不断改进教学方法,在本职岗位上争创一流业绩。学生党员开展争当“思想道德建设模范、学风建设模范、爱心奉献模范、社会实践模范、科技创新模范”活动,充分发挥先锋模范作用。
五是“光彩母校”活动。各院(系)党委、党总支在毕业生离校前开展“今天我以母校为荣,明天母校以我为荣”活动,组织毕业生开展系列爱心活动、奉献活动。邀请优秀校友回校开展各种形式的学生教育活动,进一步加强学生的艰苦创业教育和团队创业教育。广大教职员工要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的观念,增强主人翁意识,立足本位做奉献。
六是“组织创新”活动。各党委、党总支要抓住目前新一轮聘任后支部换届、调整的契机,切实加强支部建设,继续推进学习型党组织建设。在全体党员中营造崇尚学习的浓厚氛围,通过学习优化知识结构,提高综合素质,增强工作创新能力。不断完善制度建设,规范组织运行。加强流动党员管理,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力、凝聚力、战斗力。
(三)对标定位,晋档升级(2011年9月—2012年7月)
发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:
一是树立先进典型。选树一批优秀育人团队、科技创新团队、师德模范标兵、党员先锋示范岗、爱岗敬业模范、先进科室等,采取召开先进典型交流报告会、观摩学习等形式,扩大先进典型的影响力。
二是搞好对标定位。所有基层党组织和党员都要对照育人优秀团队、师德模范标兵、党员先锋示范岗、爱岗敬业模范、先进科室、先进办公室的工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
三是实施晋档升级。对照创先争优标准,着眼全面提升,加强各级党组织建设,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌,各个层面上“五个好”党组织、“五个模范”党员的比例都有较大幅度提高。
(四)系统总结,完善机制(2012年9月—党的十八大召开前)
围绕向党的十八大献礼,重点抓好四项工作:
一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式,全面回顾开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动推动科学发展的成果。
二是搞好总结。各级党组织都要对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。
三是考核评议。校党委对基层党委、党总支,基层党委、党总支对党支部开展创先争优活动情况进行考核,各级党组织要组织党员、群众对自身开展创先争优活动情况进行评议。
四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
2012年“七一”前校党委要对先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰。各单位要认真按照“五好”标准组织好评选活动,采取自下而上、层层推荐的方式产生,表现突出的育人优秀团队和师德模范标兵将报送省委教育工委进行表彰。
 
四、创先争优活动遵循的原则
(一)分类指导原则。各单位要根据自身实际情况和党员的岗位特点,明确活动的目标任务。教学单位要把育人质量的提高放在首位,教辅单位、后勤集团要把服务质量的提高放在首位,机关部门要把管理水平的提高、工作作风的改进放在首位,全面提高育人质量,把创先争优活动与学校中心工作紧密结合起来,努力调动党员师生的积极性,提升本单位的科学发展水平,为实现学校的办学目标建功立业。
(二)立足实际原则。各单位要在认真完成规定动作的基础上,密切结合本单位实际,确定具体活动主题,精心设计特色鲜明、务实有效的活动载体,找准开展活动的着力点,丰富活动方式,确保规定动作不走样,自选动作有特色。
(三)统筹兼顾原则。注意统筹兼顾,做到两不误、两促进。本次活动期间跨度2010-2012年的三个学年、六个学期,其中包括三个暑假、两个寒假。各单位要结合实际,合理利用寒暑假时间,带头搞好调查研究和社会服务,对创先争优活动及时进行阶段性梳理和总结。要正确处理开展活动与做好当前工作的关系,把活动融入到各项工作中去,把各项工作结合到活动中来,以各项具体工作的改进和提高作为主要指标检验活动开展的成效。
五、加强组织领导,确保创先争优活动取得实效
一要明确领导责任,健全工作机制。为加强活动的组织领导,学校成立深入开展创先争优活动领导小组和办公室,领导小组组长:王岳森;副组长:刘智华、范千文、司镜涛;办公室主任:张建民;副主任:王庆华、陈丽华、张小平、秦雄炜、高晓峰、刘金喜、刘 欣、王洪军。建立校领导创先争优活动联系点制度,负责对联系单位的指导检查。各单位要成立由各党委、党总支书记任组长的活动领导小组,制定开展创先争优活动实施方案,具体负责本单位创先争优活动的组织实施。
二要强化督导检查,狠抓工作落实。成立活动督导检查组,采取听取汇报、走访调研、专题调研、交流研讨等形式,及时了解活动进展情况,总结推广经验做法,推动活动顺利开展。各级党员领导干部要深入基层单位调研指导,对分管的基层党组织和党员开展创先争优活动的情况适时进行点评,实事求是肯定成绩,指出存在问题和努力方向。
三要加强典型宣传,营造良好氛围。充分发挥校园网、阅报栏和信息简报等的作用,选树一批先进典型,大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹;要善于发现和总结有特色、有成效的经验做法,进行深度宣传报道;采取编印事迹材料、组织交流报告、召开表彰大会等多种形式,着力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。